Важливий крок у зміцненні української самоідентифікації дітей за кордоном зроблено в Королівстві Данія. Десять шкіл та освітніх осередків з різних данських міст долучилися до програми «Корені та крила: історія, яка обʼєднує» від Фундації Пилипа Орлика. Головною метою цієї ініціативи є запровадження вивчення історії України як окремого повноцінного предмета.
Про це інформує NV.
Для підготовки педагогів у місті Сківе (Данія) відбулася перша зустріч менторської програми. На ній учителям зі шкіл Копенгагена, Ейсберга, Оденсея, Колдінга, а також Стокгольма (Швеція), представили інноваційну інтерактивну методику «Спогади в коробках».
Ця навчальна модель не є традиційною лекцією. Вона поєднує низку елементів для глибшого занурення дітей в історію:
Такий формат дозволяє дітям «не просто отримувати інформацію, а відчувати історію через дотик, звук і власний досвід».
Педагоги, які взяли участь у програмі, високо оцінили запропоновану методику. Вони відзначали її практичність, здатність адаптуватися до різного віку дітей та головну перевагу — здатність зміцнювати самоідентифікацію українських дітей у діаспорі.
На важливості знання історії наголосили самі вчителі: «Повернення до коренів дає силу діяти далі. Знання власної історії допомагає усвідомити, хто ми є, і об’єднує нас навіть тоді, коли ми розпорошені по всьому світу».
Методику представили координаторка освітніх проєктів Фундації, історикиня Наталя Омельчук, та аспірантка Одеського національного університету і проєктна менеджерка Світлана Квітницька.
Фундація Пилипа Орлика активно розвиває програму «Корені та крила» в різних країнах, підтримуючи українських педагогів та посилюючи український голос у світі через освіту, пам’ять і культуру.
Зокрема, подібна робота вже ведеться у Чехії: від вересня 2025 року вчителі восьми українських шкіл із шести міст Чехії викладають історію України та проходять методичне навчання для забезпечення тривалих результатів.
Програмна директорка Фундації Ярина Ясиневич підкреслила критичну необхідність цієї роботи. За даними, озвученими в серпні 2025 року на Освітній академії для педагогів, 67% українських діаспорних шкіл не викладали історію.
«Ми працюємо, аби змінити цей критичний стан справ. Знання історії свого народу дозволяє нашим дітям, що вимушено перебувають за кордоном, зберігати ідентичність та залишатися частиною нашого розділеного війною народу», — зазначила Ярина Ясиневич.
Програма реалізується спільно з міжнародними та громадськими організаціями:
Голову управління Держпродспоживслужби в Житомирській області, який також є депутатом однієї із сільських рад, повідомили…
Україна активно працює з європейськими партнерами, щоб уже в червні отримати фінансування в межах пакета…
Президент України Володимир Зеленський опублікував відкритий лист до президента РФ Володимира Путіна, у якому заявив…
Окупаційна влада Криму заборонила фотографувати бензовози, щоб не "сприяти" диверсіям. Це відбувається на тлі того,…
Параармреслерів Дмитра Луцишина та його колегу Димитрія Брухна оштрафували на міжнародних змаганнях у Будапешті за…
Унаслідок ворожої атаки 3 червня у Дніпрі було знищено розподільчий центр корпорації «АТБ», який забезпечував…