У конфлікт між вчителем історії столичного ліцею та батьком одного з учнів долучиться Департамент освіти Києва

Впродовж вихідних (6-8 березня) публічного характеру набув конфлікт між вчителем ліцею № 157 Оболонського району Сергієм Берендєєвим та батьком одного із учнів ліцею.

Сергій Берендєєв – вчитель історії та права, співавтор шкільного підручника з основ правознавства, автор власних електронних посібників. Під час карантину навесні 2020-го став одним із вчителів програми школи онлайн, проводив відео-уроки на телеканалі «Київ». Наразі чоловік є класник керівником 11 класу в ліцеї.

Зі слів вчителя батько одного одинадцятикласника, підбурив дітей піти з уроку, щоб порепетирувати вальс до випускного. Тоді Сергій Берендєєв попросив учнів повернутися на навчання, адже вважає підготовку до ЗНО важливішою за вальс. На батьківському комітеті батьки школярів підтримали вчителя за виключенням одного. Батько ліцеїста, який виступив проти вчителя, допомагав закладу в двох проектах громадського бюджету, який виграв ліцей.

Про цю ситуацію Сергій Берендєєв розповів на своїй Facebook-сторінці.

Цікаво, що за репетицію вальсу вже були заплачені кошти вчителю танців. Відтак, тато школяра наразі вимагає, щоб Сергій Берендєєв відшкодував цю оплату особисто. З його сином, як пише вчитель, у нього склалися “чудові відносини” – під його науковим керівництвом той займав призові місця на МАН.

Вимога вчителя – публічне вибачення батька. Натомість батько просив вибачення зі сторони вчителя. В пості вчителя також зазначається, що йому пропонували посаду в обмін на вибачення. Сам вчителя відмовився від пропозиції, а також від керівництва класу. Однак пресинг продовжувався. Внаслідок конфлікту вчитель історії змушений звільнитися «за власним бажанням».

Володимир Бондаренко, заступник Київського міського голови, наголосив, що цей конфлікт є доволі показовим із кількох точок зору.

«По-перше, основна мета перебування дітей у загальноосвітньому навчальному закладі – це здобуття знань. І, дійсно, вчити дітей вальсувати потрібно, проте, точно не за рахунок навчального процесу. По-друге, для мене особисто неприйнятними є формулювання у будь-якому із виявів: «якщо батько допомагає нам із ГБ – він має індульгенцію». Точно участь в ГБ – не є індульгенцією ні від чого. Щось сплутали», – зазначив секретар Київради.

Відтак, Володимир Бондаренко особисто попросив Олену Фіданян, директорку Департаменту освіти та науки Києва, із залученням широкого кола освітянської спільноти розібратися з цим конфліктом та публічно проінформувати громадськість щодо його вирішення.

Водночас заступник міського голови наголосив, що до завершення публічної перевірки він особисто не буде ставати на жодну із сторін.