Лист вона оприлюднила на Фейсбук.
Через відсутність належного укриття педагогічний колектив ліцею змушений тимчасово перевести понад 200 учнів на онлайн-навчання.
За словами Гуріної, з 2022 року в закладі облаштували лише найпростіше укриття за принципом «двох стін». Воно розраховане максимум на 120 людей, тоді як очно в ліцеї навчається понад 200 дітей.
Проєкти укриття не реалізували
За чотири роки розробляли кілька проєктів будівництва укриття, а також нового корпусу школи. Однак, як зазначає авторка звернення, жоден із них так і не був реалізований.
Окремо Гуріна наголошує на безпекових ризиках для учнів. Колонщина розташована неподалік великого логістичного центру, який, за її словами, регулярно стає ціллю російських повітряних атак. Після нещодавнього удару по сусідньому Копилову вибухова хвиля відчувалася безпосередньо в приміщенні ліцею.
За словами матері учениці, офіційне звернення батьків від 5 листопада 2025 року, зареєстроване за № 1730/0316, посадовці Макарівської селищної ради залишили без відповіді. Крім того, голова громади Вадим Токар, за її словами, не взяв участі у громадських слуханнях 29 червня 2026 року.
Батьки просять втрутитися
У відкритому листі Гуріна також порушує питання розподілу коштів на відновлення громади. Як приклад вона наводить сусідні Ірпінь та Бучу, де, за її словами, активно відбудовують та облаштовують освітні заклади.
«Мій чоловік боронить країну з 2014 року, був у ДАПі і в інших гарячих точках. Він завжди каже: “Ми там, щоб ви жили тут”. Батько Олесиного однокласника загинув 2 місяці тому. Але діти все одно хочуть жити й навчатися. Я звертаюсь від імені батьків — нам потрібне укриття!» — наголошує авторка звернення.
Батьки закликають Міністерство освіти і науки, керівництво Київської ОВА та центральну владу втрутитися в ситуацію, провести аудит використання бюджетних коштів на відбудову Макарівської громади та забезпечити Колонщинський ліцей повноцінним захисним укриттям.
Нагадаємо, що у навчальних закладах Київської області забезпечили 100% охоплення гарячим харчуванням дітей, які навчаються за очною та змішаною формами. Окрім покращення раціону, в області адаптували систему так, щоб учні могли харчуватися безпосередньо в укриттях під час повітряних тривог.
