Про це заявив міністр освіти Оксен Лісовий під час пресконференції за підсумками трьох років роботи відомства, передає interfax-Україна.
«Ми фіксуємо порушення права дитини на освіту і разом із ювенальною поліцією працюємо над з’ясуванням причин таких випадків», — зазначив він, додавши, що надалі контроль за відвідуванням стане більш жорстким.
Як це працюватиме
За словами заступниці міністра Надії Кузьмичової, йдеться про посилення координації між Міносвіти, Міністерством внутрішніх справ і Національною поліцією. Зокрема, поліція має відстежувати присутність дітей у закладах освіти, а у разі тривалої відсутності — сигнал передаватимуть до Служби у справах дітей та правоохоронців.
«Якщо дитина тривалий час не відвідує школу, відповідні служби мають докласти зусиль, щоб її знайти. Далі, залежно від причин, застосовуються відповідні механізми відповідальності», — пояснила Кузьмичова.
Вона наголосила, що це не нова практика, а повернення до механізмів контролю, які ослабли під час пандемії та повномасштабного вторгнення.
Що буде, якщо дитини нема в школі 5+ днів
Наразі, згідно з чинними правилами, якщо учень відсутній у школі 10 робочих днів поспіль без поважних причин, його можуть позначити як такого, що «не охоплений навчанням». Причини пропусків мають підтверджуватися медичною довідкою або письмовим поясненням батьків.
Водночас освітній омбудсмен Надія Лещик пропонує скоротити дозволений термін відсутності без довідки з 10 до 5 днів і посилити відповідальність для батьків.
Згідно з Кодексом України про адміністративні правопорушення, за невиконання обов’язків щодо навчання дітей передбачено штраф від 850 до 1700 грн, а за повторне порушення протягом року — від 1700 до 5100 грн.
Тим часом у Харкові запустили першу чергу підземної школи для безпечного навчання тисячі дітей навіть під час повітряних тривог.
Після викриття підпільної школи при Свято-Покровському Голосіївському чоловічому монастирі УПЦ МП почалися перевірки приватних закладів середньої освіти.
Про це повідомив міністр освіти і науки Оксен Лісовий під час пресконференції, присвяченої підсумкам 3-річної роботи його команди.
Ревізіями займається Державної служба якості освіти, а фокус уваги зосереджений саме на приватних школах. Перш за все, перевіряють, щоб навчання не було фіктивним, а також які цінності прищеплюють дітям.
“Підпільна школа вона на те і підпільна, щоб на неї ніхто не мав впливу. Вона ховалася як від місцевих органів управління освіти, так і від міністерства. […] Але педагог, який має контингент учнів і систематично не бачить їх на уроках, зокрема онлайн, повинен бити тривогу.
[…] В цьому контексті механізми впливу є – відповідальність батьків і закладів освіти за відвідування занять. Питання в тому, чому в цьому кейсі вони не були задіяні”,– прокоментував викриття підпільної школи Лісовий.
Міністр додав, що такі випадки можуть повторитися будь-де, оскільки такі заклади не завжди оформлюють належно.
“Це можуть бути приватна вечірка чи систематичні приватні зустрічі. Тут механізмів прямого впливу недостатньо. Це вже робота, яка стосується підриву підвалин держави.
Сьогодні серед дітей проводиться певна агітаційна робота, зокрема через Telegram чи TikTok – не тільки у форматі таких [сімейних] клубів. Це більше питання роботи спецслужб і правоохоронних органів, ніж МОН”,– зазначив Оксен Лісовий.
Нагадаємо, діяльність підпільної школи “Перспектива” при монастирі “Голосіївська пустинь” викрили журналісти “Слідства. Інфо” на початку січня.
У неофіційному закладі дітей навчали за радянськими підручниками та частково викладали російською мовою. Директорка називала його “сімейним клубом”, проте діти ходили туди на повний день, хоча офіційно були зарахованими до інших шкіл.
Загалом у “Перспективі” навчалося понад 60 дітей з 1 по 9 клас і працювало 16 вчителів.
