У громадах Київської області, де немає дитсадків чи недостатньо місць у них, починають організовувати альтернативні моделі дошкільної освіти. Наразі до пілотного проєкту долучилося 5 громад — кожна обрала ту модель, яка найкраще відповідає потребам дітей і родин місцевих жителів.
Про це повідомляє пресслужба Київської обласної державної адміністрації.
Зазначається, що ініціатива спрямована на впровадження нового Закону України “Про дошкільну освіту” та розширення для дітей віком від 3 місяців до 6 років доступу до якісної дошкільної освіти. До пілотного проєкту наразі долучилися 5 громад: Бучанська, Іванківська, Великодимерська, Димерська та Гостомельська. Кожна громада обрала ту модель, яка найкраще відповідає потребам дітей і родин громади.
В адміністрації поінформували, що у травні розпочнуть роботу два центри педагогічного партнерства у Великодимерській та Димерській громадах. Вони працюватимуть, зокрема у ранкові, вечірні години, на вихідних. Наразі надійшло 16 заяв на зарахування. Діти від народження до 3 років відвідуватимуть заняття у центрах разом із мамою чи татом до 4 годин на тиждень. Батьки не просто спостерігатимуть за освітнім процесом, а братимуть у ньому активну участь. Такий підхід сприятиме розвитку дітей і покращуватиме якість взаємодії батьків і дітей вдома.
“За потреби батьки зможуть відлучитися, щоб вирішити власні справи. В цей час із дітьми займатимуться педагоги, які опанували сучасні методики навчання, пройшли підвищення кваліфікації за спеціально розробленими програмами: психологічна підтримка дітей та батьків, запобігання насильству, гендерна рівність”, — йдеться у повідомленні.
В Іванківській громаді відкрився родинний дитсадок короткотривалого перебування для дітей до трьох років. Нині його відвідує 5 дітей. Про їхнє навчання та розвиток дбає педагогиня, яка пройшла підвищення кваліфікації стосовно різних типів організації освітньої діяльності, психологічного супроводу учасників освітнього процесу. А також — курси запобігання сексуальному насильству, сприяння гендерній рівності.
У Бучанській громаді, на базі дитсадка № 3 “Козачок”, в одному груповому осередку тепер працюють дві старші групи та одна різновікова. Тут займаються 26 дітей, які були в черзі на зарахування до дитячого садка. Педагоги продумали спільні активності та облаштували ігрові простори так, щоб усім дітям було цікаво, комфортно й безпечно.
У Гостомельській громаді, де під час російської окупації були зруйнувані дитсадки, працюватиме мобільний дитсадок. Наразі виділили під нього приміщення. Графік роботи узгодять із батьками, зважаючи на їхні потреби. У ньому працюватимуть педагоги, які залишилися без роботи. Такий формат дає змогу організувати дошкільну освіту там, де поки неможливо відкрити звичайний заклад.
“Мета створення альтернативних моделей дошкільної освіти — наблизити якісну дошкільну освіту до кожної дитини, незалежно від місця її проживання. Влітку планується відкриття ще двох альтернативних освітніх локацій”, — йдеться у повідомленні.
1 січня цього року набув чинності новий закон “Про дошкільну освіту”. Він передбачає низку змін, зокрема, можливість записати дитину в ясельну групу з трьох місяців та спецсадки для дітей з особливими освітніми потребами.
